Trabalhando com histórias na Educação Ambiental no Ensino Fundamental, nas séries iniciais

Lucimara Del Pozzo, Maria Helena de Barros Pereira, Simone Cristina de Freitas Mesquita

Resumo


Considerando a importância da literatura infantil e da temática ambiental, propusemo-nos a oferecer uma oficina pedagógica que viesse ao encontro dessas duas vertentes. Como professoras de educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental da rede pública de ensino, buscamos, juntas, tornar públicas experiências bem-sucedidas do nosso trabalho cotidiano. Nesse momento de interação, favorecemos a exploração da temática junto com os participantes, proporcionando a reflexão crítica e a exposição do conhecimento prático e possibilitando a troca de conhecimento entre todos os participantes.

Palavras-chave


Educação ambiental. Ensino fundamental

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Ci. em foco, Campinas, SP - ISSN 2178-1826